Félicitations aux gagnants du concours Entretiens de l’IDSEA de 2025!

L’IDSEA est heureux d’annoncer les lauréats du concours Entretiens de l’IDSEA de 2025. Leurs produits de mobilisation des connaissances, informatifs et captivants, portent sur un éventail de sujets sur la recherche en santé des enfants et des adolescents au Canada. Chacun présente un message fondé sur des données probantes et conçu pour avoir une incidence sur la santé des enfants, des adolescents et des familles.

Nous remercions l’ensemble des candidats ainsi que toutes les personnes qui ont pris le temps de voter pour les excellentes productions présentées.

Gardez l’œil ouvert pour le prochain concours Entretiens de l’IDSEA, qui sera lancé à l’été 2026!

Lauréats de 2025

Vidéo

Première place

Understanding Adolescent Pelvic Pain & Endometriosis: A Call for Awareness (en anglais seulement)Note en bas de page 1
Mathew Leonardi, Département d’obstétrique et de gynécologie, Université McMaster

Deuxième place

Implementing COPE into Your Practice: An overview for practitioners (en anglais seulement)
Sheri Madigan, laboratoire sur les déterminants du développement de l’enfant, Université de Calgary

Troisième place

Introducing: The Early Movers Clinician’s Guide (en anglais seulement)
Leah Taylor, laboratoire sur la santé de l’enfant et l’activité physique, Université Western

Note en bas de page 1

Comme cette production est la mieux classée dans la catégorie « vidéo » et résulte d’un travail de collaboration, un financement supplémentaire lui a été accordé par l’Institut de génétique des IRSC.

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Infographie

Première place

Futurs en santé numérique: compétences numériques en santé des jeunes [ PDF (5.1 Mo) - lien externe ]Note en bas de page 1
Jia Lin, Université McGill

Deuxième place

Les commotions cérébrales à la petite enfance : une blessure invisible
Jennyfer Exantus, Laboratoire de neuropsychologie développementale ABCs, Université de Montréal

Troisième place

Youth Emotional Pathways to Mental Health Services: A Tool for Clinicians to Support Youth’s Emotional Development (en anglais seulement) [ PDF (5.9 Mo) - lien externe ]
Shelly Ben-David, laboratoire CREATE sur la santé mentale des jeunes, Université de la Colombie-Britannique

Note en bas de page 1

Comme cette production est la mieux classée dans la catégorie « infographie » et résulte d’un travail de collaboration, un financement supplémentaire lui a été accordé par l’Institut de génétique des IRSC.

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Balado

Première place

Premier épisode de la quatrième saison du balado Hear Here Podcast : The Invisible Exhaustion: Let’s Talk Hearing Fatigue (en anglais seulement)Note en bas de page 1
Karen Gordon, Hear Here Podcast, Université de Toronto

Deuxième place

Puddle Jumping: Understanding siblings' experiences of stillbirth (en anglais seulement)
Ann Pederson, projet Hummingbird, Département de la promotion de la santé des populations, Hôpital pour femmes de la Colombie-Britannique et centre de santé affilié

Troisième place

The Postpartum Playbook (en anglais seulement)
Margie Davenport, programme de santé durant la grossesse et de santé post-partum, Université de l’Alberta, et Brooke Patterson, Université La Trobe

Note en bas de page 1

Comme cette production est la mieux classée dans la catégorie « balado » et résulte d’un travail de collaboration, un financement supplémentaire lui a été accordé par l’Institut de génétique des IRSC.

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Nous vous invitons à découvrir ou à redécouvrir les productions soumises dans chaque catégorie de l’édition de 2025, à consulter la page d’accueil du concours et à parcourir la liste des lauréats de 2024.

Description détaillée

Faits marquants de l’édition 2025 du concours Entretiens de l’IDSEA : 3 types de contenu (infographie, vidéo et balado) ont été acceptés, 71 productions ont été soumises, plus de 2 900 votes ont été enregistrés et 9 prix ont été accordés.

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