Inclusion de personnes de tous âges dans la recherche en santé

Les enfants, les personnes âgées et les personnes enceintes ou allaitantes sont souvent exclus des études, même lorsque les résultats les concerneront. Or, il est essentiel d’inclure ces groupes dans la recherche afin d’améliorer la santé et le bien-être des communautés.

L’âge et le stade de la vie influencent de nombreux facteurs qui ont une incidence sur la santé, par exemple :

• Réponses du système immunitaire
• Fonction cognitive
• Physiologie et métabolisme
• Rôles sociaux et besoins

C’est pourquoi le fait d’exclure de la recherche les enfants, les personnes âgées et les personnes enceintes ou allaitantes peut mener à des interventions, à des médicaments, à des programmes et à des politiques peu efficaces, voire néfastes, pour ces groupes.

En quoi l’inclusion de personnes de tous âges profite-t-elle à la société?

Amélioration de la science et des retombées de la recherche
La science s’améliore, ce qui permet de mettre au point des interventions, des médicaments, des programmes et des politiques qui répondent aux besoins de la population, de l’enfance au troisième âge.

Production de données représentatives de la population
Les lacunes dans les données sont comblées, et les connaissances générées sont plus représentatives de la population.

Promotion de la responsabilité éthique
Certains groupes ne sont plus exclus de la recherche en raison de leur âge ou du stade de leur vie, sauf s’il existe une raison scientifique ou éthique valable pour leur exclusion.

Renforcement de l’équité en santé
Les besoins en matière de santé des groupes sous-représentés dans la recherche sont pris en compte, et des mesures sont prises pour résoudre l’iniquité existante.

À quoi pourrait ressembler l’inclusion de personnes de tous âges dans la recherche en santé?

L’inclusion de personnes de tous âges implique de poser des questions cruciales afin que les solutions mises au point dans le domaine de la santé profitent à tous. Par exemple :

• Les effets d’un médicament varient-ils en fonction de l’âge et du stade de la vie?
• De quels enjeux liés à l’âge et aux stades de la vie faut-il tenir compte lors de l’élaboration d’une politique de santé concernant toute une population?
• Quelle est l’incidence des maladies transmissibles sur les personnes à différents âges ou stades de vie, et pourquoi?
• Comment la conception d’une étude varie-t-elle en fonction de l’âge et du stade de vie de la population étudiée?

De l’engagement à l’action : les IRSC signent une déclaration commune

Les IRSC sont signataires de la Déclaration commune sur le renforcement des essais cliniques (en anglais seulement), qui énonce clairement l’engagement de bailleurs de fonds de la recherche à renforcer les systèmes d’essais cliniques. Dans le cadre de cet engagement, les IRSC amélioreront les processus de demande et d’évaluation par les pairs de façon à ce que les essais cliniques incluent tous les principaux groupes de population auxquels l’intervention est destinée (par exemple les enfants, les personnes âgées, les personnes enceintes ou allaitantes). Cette mesure est conforme à la section 2.1.3 des orientations de l’Organisation mondiale de la santé sur les meilleures pratiques en matière d’essais cliniques, qui insistent sur la sélection appropriée des participants aux essais.

Où puis-je en apprendre davantage à ce sujet?

La liste suivante présente quelques ressources relatives à l’inclusion de personnes de tous âges dans la recherche portant sur le développement et la santé des enfants et des adolescents. Les chercheurs sont invités à évaluer la pertinence et l’applicabilité de ces ressources dans le cadre de leurs propres recherches.

Date de modification :

2026-07-31